Echidna Global Scholars imasi veiksmų

Echidna Global Scholars imasi veiksmų

Tarptautinė moters diena (IWD) kasmet žymi svarbią Jungtinių Tautų (JT) minėjimą, skirtą pasidžiaugti moterų pasiekimais, atkreipti dėmesį į vis dar joms trukdančias kliūtis ir atkreipti dėmesį į lyčių lygybės poreikį. Šiais metais – dėl intensyvių diskusijų JT klimato kaitos konferencijoje Glazge (COP26) ir rekordiškai daug su klimatu susijusių oro reiškinių – tinkama, kad IWD tema būtų „lyčių lygybė šiandien tvariam rytojui“.

Dar niekada nebuvo svarbesnio momento pripažinti moterų darbą visame pasaulyje, propaguojant švietimą ir prisitaikymą prie klimato kaitos bei bendradarbiavimą siekiant sukurti tvaresnę ateitį kiekvienam. Echidna Global Scholars, mergaičių švietimo lyderės mažas ir vidutines pajamas gaunančiose šalyse, siekiantys pagerinti mergaičių ir jaunų moterų mokymosi galimybes ir gyvenimo rezultatus, dalijasi tuo, ką daro, kad padėtų kurti teisingesnį ir tvaresnį rytojų.


Begini Gunewardena
Peradenijos universiteto ekonomikos profesorius
2015 m. Echidna Global Scholar

IWD primena mums, kad visame pasaulyje vyrai ir moterys turi padaryti didelę pažangą, kad jie galėtų vienodai prisidėti ir būti vienodai atlyginami prie darbo rinkos ir taip prisidėti prie tvaraus ir integracinio ekonomikos augimo. Pastaruosius penkerius metus mano bendraautoriai ir aš tyrinėjome, ar kai kuriose vidutines pajamas gaunančiose šalyse vyrai ir moterys turi panašų pažinimo ir socialinių emocinių įgūdžių lygį ir kaip tai turi įtakos darbo rinkos rezultatams. Tiksliau, klausėme, ar darbo rinkos apdovanoja įgūdžius, priklausomai nuo to, kas jie yra: vyro ar moters. Atsakymas buvo toks, kad kartais taip daro. Norint suvienodinti vyrų ir moterų žaidimo sąlygas, reikia politikos, kuria būtų sprendžiamas lyčių šališkumas darbo vietoje ir prieštaraujama socialinėms normoms dėl lyčių vaidmenų namuose ir bendruomenėse. Lyčių analizės mokymas ir mokymas atlieka svarbų vaidmenį šiame pokyčių procese.

Galiausiai, pokyčiai negali įvykti nepripažįstant, kad nemokamas ir priežiūros darbas, kurį atlieka moterys, turi įtakos jų išsilavinimui. Ateinančiais metais mano darbas bus sutelktas į Šri Lankos, vidutines pajamas gaunančios šalies, kurioje mergaičių išsilavinimas padarė didžiulę pažangą, priežiūros ekonomiką, kurioje moterų, kaip namų šeimininkių, vaidmenys neleidžia joms visapusiškai panaudoti savo darbo rinkoje.


Arundhuti Gupta
Įkūrėjas patikėtinis ir generalinis direktorius – Mentor Together
2021 m. Echidna Global Scholar

Jaunos moterys iš Indijos retai nori išvykti, kupinos svajonių ir planų dėl karjeros, kurios tikisi siekti baigusios vidurinį išsilavinimą. Štai ką aš išmokau praėjusiais metais rašydamas savo politikos santrauką apie skaitmeninį kuravimą kaip Echidna Global Scholar. Tačiau mūsų patirtis Indijoje padedant jaunoms moterims patekti į darbo jėgą ir klestėti joje rodo niūresnį vaizdą. Tik 34 procentai moterų Indijoje, turinčių vidurinį išsilavinimą, yra aktyvios darbo rinkoje, palyginti su 81 procentais vyrų. Šio disbalanso panaikinimas tampa dar svarbesnis, kad Indija galėtų teisingai atsigauti po COVID-19 pandemijos.

Dirbdami „Mentor Together“, nacionalinėje jaunimo mentorystės organizacijoje, kurią įkūriau, remiame tūkstančius jaunų moterų baigus vidurinį išsilavinimą ir vėliau pasitelkdami skaitmeninę mentorystės programą, kuri suteikia pasirengimo darbui įgūdžių, kuria karjeros tinklus ir palaiko socialinių normų pokyčiams. Šiais metais, atsižvelgdami į IWD temą, į savo pasirengimo darbui programą įtraukiame žaliuosius įgūdžius, kad jaunos moterys geriau suprastų, kaip jos gali prisidėti prie tvaresnio pasaulio, kai pradeda dirbti.


Sumbal Naveed
Mokymosi geresniam rytojui instituto įkūrėjas
2018 m. Echidna Global Scholar


Khadimas Hussainas
Asociacijos GRACE steigėjas ir vykdomasis direktorius
2012 m. Echidna Global Scholar

Lygiai taip pat, kaip negalime ignoruoti moterų ir mergaičių diskusijose apie tvarų vystymąsi, taip pat negalime pamiršti tokių vietų kaip Pakistanas, kurios patenka į 10 geriausių šalių, kurios kovoja su klimato kaitos grėsmėmis, ir yra ketvirtoje žemiausioje pagal lyčių pariteto indeksą. Pakistanas susiduria su rimtais klimato pokyčiais, dėl kurių atsiranda ekstremalios oro sąlygos, pavyzdžiui, smarkios liūtys ir potvyniai, kurie pradėjo neigiamai paveikti gyvenimą. Dėl visuotinio atšilimo sparčiai tirpstantys ledynai Pakistane kelia daugybę pavojų visam regionui. Pakistanas pavėlavo imtis veiksmų, tačiau vyriausybė pradėjo teikti aplinką prioritetiniu nacionaliniu klausimu; Neseniai buvo įkurta klimato kaitos ministerija, o asmeniniu ministro pirmininko įsipareigojimu pradėta galinga sodinimo kampanija, skirta klimato grėsmėms sumažinti.

Nepaisant šių teigiamų žingsnių, lyčių lygybės ir švietimo vaidmuo klimato veiksmuose nėra nei aptariamas, nei jam teikiamas prioritetas. Kaip Echidna Global Scholars, mes ką tik pradėjome akcentuoti lyčių ir švietimo ryšį su klimato kaitos veiksmais per savo iniciatyvas, kuriomis siekiama nutiesti kelią į tvarų vystymąsi. Hussainas per savo organizaciją „Grace Association“ jau rėmė jaunimą, ypač mergaites, dalyvaujant klimato veiksmuose. Kartu su Grace, jo kaimo organizacija WAFA atlieka pagrindinį vaidmenį skiepijant ledynus, bendradarbiaudama su UNDP GLOF II projektu Šiaurės Pakistane ir organizuojant K2 Cleanup Drive. Grace’s jaunimo įgūdžių ugdymo programos absolventai vaidina pagrindinį vaidmenį organizuojant mergaičių sportą, pavyzdžiui, ledo ritulį, siekiant didinti informuotumą apie klimato kaitos poveikį tirpstantiems ledynams ir didinti ekologinę pusiausvyrą Pakistane. Naveed per savo besikuriančią organizaciją Mokymosi geresniam rytojui institutas inicijavo propagavimą mergaičių vaidmeniui ir švietimui klimato veiksmuose ir sujungė rankas su Grace asociacija, kad įgyvendintų bandomuosius projektus, susijusius su šiuo vystymosi iššūkiu. IWD švenčiame visas merginas ir moteris, regionus, organizacijas ir šalis, kurios susiburia palaikyti klimato veiksmų!


Christine Apiot Okudi
Švietimo programos vadovas – Cotton On Foundation, Uganda
2016 m. Echidna Global Scholar

Lyčių lygybės siekimas ir moterų galių suteikimas yra labai svarbūs kovojant su skurdu ir aplinkos blogėjimu. Ugandoje moterų teisės į žemę yra apribotos, joms priklauso tik 7 procentai žemės, kurioje jos dirba. Moterys dirba žemės ūkio darbus ir atlieka didžiąją dalį nemokamų darbų, susijusių su priežiūra ir namų ruošos darbais. Kad įvertintume Ugandos kaimo moterų pastangas, svarbu suprasti įprastą Ugandos kaimo moters gyvenimo dieną ir nelygybę, kurią Ugandos namų ūkiuose sukelia lyčių vaidmenys.

Laimei, Uganda ką tik priėmė naują pakeitimą, kad ištaisytų kai kuriuos ankstesnius senų sąskaitų skirtumus. Ir būtent tai yra šių metų IWD tema. Moterys turi turėti žemę ne kaip žmona ar dukra, o kaip lygiavertė vyrų partnerė visuomenėje. Dėl to reikia dar labiau taisyti naująjį įstatymo projektą, kad žmonos, našlės ir dukterys galėtų naudotis įprastine žemės nuosavybe.


Maria Cristina Osorio Vazquez
Georgas Forsteris Siegen universiteto mokslo darbuotojas
Susijęs mokslininkas – Tventės universitetas
2017 m. Echidna Global Scholar

Mes gyvename viena nuo kitos priklausomame pasaulyje, kuriame mūsų veiksmai turi įtakos ne tik artimiausiai ir dabartinei aplinkai. Dėl šios priežasties 2022 m. IWD turime apsvarstyti, kaip mūsų vartojimo pasirinkimas daro įtaką merginų gyvenimui.

Nors tvaraus vystymosi troškimas yra pasaulinis tikslas, lyčių lygybės tyrimuose moterų lyderystė minima kaip pagrindinis būdas įgyvendinti tvarius pokyčius; Mūsų konkretūs veiksmai, tokie kaip dalijimasis, pakartotinis naudojimas ir perdirbimas, prisideda prie šio tikslo. Taip pat turime atsižvelgti į tai, ką savo gyvenime perduodame merginoms: per žiniasklaidą ir reklamą skatinamas ekstremalus vartotojiškumas, kuris palaiko piktnaudžiavimo gamtos ištekliais ir žmonių ratą, kuriame vyrauja materialinių gėrybių turėjimas ir fizinė išvaizda. tvaraus vystymosi, švietimo ir mokymo srityse.

Jei norime iki 2030 m. pasiekti tvaraus vystymosi tikslus (SDG), pirmenybę turime teikti kokybiškam švietimui (SDG 4) ir lyčių lygybei (SDG 5), kai mergaitės būtų paruoštos ne tik pagrindinių įgūdžių, tokių kaip raštingumas ir mokėjimas skaičiuoti, bet ir pasitikėjimo savimi, bendravimo ir sprendimų priėmimo įgūdžių, kurie, kaip parodė tyrimai, mažina skurdą (SDG 1), gerina sveikatą (SDG 3), skatina padorų darbą ir ekonomikos augimą (SDG 8) ir skatina atsakingą socialinį elgesį (SDG 12).


Urvashi Sahni
Nerezidentas kolega – CUE
Studijų salės švietimo fondo įkūrėjas ir vadovas
2012 m. Echidna Global Scholar

Valstybės rinkimai pastarąsias tris savaites vyko penkiose Indijos valstijose, įskaitant didžiausią Utar Pradešo valstiją. „Study Hall Education Foundation“ (SHEF) vykdome didelę rinkėjų švietimo programą, kurioje dalyvauja merginos ir moterys, siekdami padėti joms suprasti savo, kaip demokratijos piliečių, teises ir pareigas. Tradiciškai moterys viešoje erdvėje nedalyvauja savarankiškai. Jie apsiribojo buitinėmis erdvėmis ir, priimdami daugumą ekonominių ir politinių sprendimų, įskaitant balsavimą, vadovavosi savo šeimų vyrais.

Surengėme 208 susitikimus su daugiau nei 3 470 moterų kaimo ir miesto vietovėse, su vietiniais pagalbininkais (daugelis iš jų yra SHEF alumnai), kurie su moterimis ir merginomis aptarė, ką reiškia būti piliete. Jie pabrėžė, kad pilietiškumas, labiau nei religija ar socialinės normos, suteikia jiems vienodą statusą ir jie turėtų išdidžiai apsivilkti pilietiškumo mantiją namuose ir viešose erdvėse.

SHEF paragino moteris išeiti iš savo namų pasaulio ir užimti deramą atsakingų veikėjų vietą viešajame gyvenime. Paprašėme jų žinoti savo kandidatus, laikyti juos atsakingais ir paklausti, ar jų platformos gerina moterų teises ir saugumą. Gavome didžiulį atsakymą iš moterų, kurios teigė, kad šios diskusijos „atverčia protą ir keičia gyvenimą“.

IWD yra svarbi diena, skirta švęsti visus asmenis ir organizacijas, dirbančias lyčių lygybės klausimais, ugdančias mergaites ir moteris būti aktyviomis demokratiškomis piliečiais ir lyderėmis, siekiančiomis 5 ir 16 tvarumo tikslų.


Nasrin Siddiqa
ECS vykdomasis direktorius
2018 m. Echidna Global Scholar

Merginos ir moterys yra vienos labiausiai pažeidžiamų tokių nelaimių kaip klimato kaita, karas, migracija, benamystė ir pandemijos. Daugelis merginų, įskaitant genčių mergaites iš neturtingų ir besivystančių šalių, priklauso nuo gamtos išteklių, kuriems gresia pavojus, kovoja su badu ir iššūkiais, kol išsilavinimas nepasiekiamas. Pranešimai jau rodo drastišką COVID-19 poveikį mergaičių ir moterų gyvenimui. Daugelis Bangladešo gatavų drabužių darbininkų prarado darbą ir buvo priversti „ištekėti“ savo paaugles dukras ir susidurti su netikėtu ankstyvu nėštumu.

Kaip mergaičių švietimo vadovė, bandau įgyvendinti tokias veiksmais pagrįstas programas kaip JONAKI, įgūdžiais pagrįstą mokymosi su uždarbiu programą, bendruomeninių paslaugų verslą ir verslumą bei bendruomenės STEM iniciatyvas, skirtas gelbėti mokyklą palikusias mergaites ir neturtingas mamas. . Bendradarbiaudama su Agastya tarptautiniu fondu, mano organizacija, Švietimo ir kultūros draugija, pristatė pasaulinę kūrybinio mokymosi sistemą – pavyzdinę priemonę, skirtą remti nepakankamai aprūpintus vaikus, taikant nebrangius ir nemokamus STEM modulius. IWD yra senas priminimas, kad pasauliui reikia bendrų pastangų, tokių kaip šios, kad būtų ugdomi gyvybiškai svarbūs moterų ir mergaičių, veiksmingiausių pokyčių kūrėjai, įgūdžiai. Tokiu būdu Echidna Global Scholars gali prisidėti prie tvaresnio rytojaus.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *